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我们会一直讲述这段经历，这不单单是一个关于歌星和音乐的故事，也是我们自己的故事。， 本文转自：人民网-四川频道 人民网成都11月21日电 （王凡）“你好，我哥哥（秦某，74岁）外出买牛，他说在山里走不出来了，现在也联系不上他，可能在山里走丢了……” 11月19日17时，四川省南充市蓬安县公安局相如派出所接到了石孔乡村民秦某某的报警求助。

五年级读书条怎么写？

读书是提高自我素养和获取知识的重要途径。作为五年级学生，我们应该主动培养良好的读书习惯，并结合自己的兴趣选择适合自己的书籍。下面是我写的五年级读书条，供参考： 1.每天至少阅读30分钟。我将合理安排时间，保证每天都有一段专注于阅读的时间，培养持久的读书习惯。 2.多阅读优秀的经典文学作品。我将向老师、父母、同学或图书馆咨询，积极寻找适合我年龄段的优秀文学作品，并阅读理解其中的深层含义。 3.关注时事和科普知识。我将选择一些报纸、杂志或网站上的新闻和科普文章，了解当前的时事动态和科学知识，拓宽自己的视野。 4.参加书评活动。我将积极参加班级或学校组织的书评活动，与同学们分享自己阅读的书籍，互相交流阅读心得和体会。 5.记录读书笔记。我将养成读书时做读书笔记的好习惯，记录下自己的思考、感受和收获，帮助巩固阅读的内容，提高自己的写作能力。 6.阅读多样化的书籍。我将尝试阅读各类题材的书籍，如科幻、历史、传记、动漫等，既满足自己的兴趣爱好，又能开拓自己的知识面。 7.理解阅读内容。我将在阅读过程中主动思考，积极理解书中的主题思想、人物情感和故事情节，并通过与同学或家人讨论，提高自己的阅读理解能力。 8.利用碎片时间阅读。我将合理分配时间，善于利用碎片时间，如在校车、午休时间或上下学的路上，使用手机或纸质书籍进行阅读。 9.培养分享读书的习惯。我将经常向家人、朋友或老师推荐喜欢的书籍，分享自己的阅读感受，以激发大家对读书的兴趣。 10.保护图书馆资源。我将爱护图书馆的书籍和设施，不随意撕折书页或乱丢书籍，共同维护好图书馆的良好环境。 以上是我的五年级读书条，我将严格遵守并努力实践，提高自己的读书水平和素养。

周霞说：“其实退休生活离我们并不遥远，无论退休前收入怎么样，减小退休前后的收入差距，实现平稳过渡是比较理想的状态。， 根据《山西省地质灾害防治条例》规定，因采矿、工程建设等人为活动引发的地质灾害，由责任单位负责治理，承担治理费用；

老人去世有儿子户口不在一起土地确权归谁？

根据中国的法律规定，老人去世后，土地确权归老人的继承人所有。继承人的身份将根据《中华人民共和国继承法》来确定，通常是儿子作为合法继承人之一。然而，儿子是否能够独立获得土地确权还取决于其他因素，如是否存在其他继承人、遗嘱的内容等。如果存在多个合法的继承人，他们通常需要协商并达成共识，以决定土地的归属。如果无法达成共识，则可能需要通过法院的裁决来解决争议。因此，具体情况可能因个案而异，建议咨询专业律师以了解相关法律和程序。

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